“推优工作”是党赋予共青团组织的光荣职责，是团组织加强自身建设的重要途径，是党组织发展青年党员工作的重要内容，更是“党建带团建”的有效结合点。认真做好“推优”工作，为党组织增添新鲜血液，培养合格的社会主义事业建设者和接班人，是共青团义不容辞的神圣使命。自我校实施《关于进一步做好我校“推优”工作的意见》以来，学校党、团委相互配合，密切协作，在加强和改进大学生党员的发展、教育、管理方面做了大量的探索性工作，逐步建立起有本校特色的一系列相互衔接，相互配套的长效运作机制，并在实践中不断改进、完善，取得了良好的效果。
一、 建立“育优”机制，为党组织建立高素质的人才储备库。
1、以“三级党校培训”为特点，坚持早播种、早育苗、早培养。我校自1985年开始，建立起初级、中级、高级“三级党校培训”机制，分层对大学生进行理想信念教育。初级党校由各学院分团委负责，对一年级新生进行全员培训，引导他们了解党、认识党、激发他们的入党愿望。中级党校由各学院党总支负责，对递交入党申请书的同学进行轮流培训，帮助他们初步掌握党的基础理论和知识。高级党校由校党委党校负责，对各学院列入发展计划的同学进行集中培训，引导他们深入系统的学习党的基本理论，基本路线，基本纲领和基本经验，坚定共产主义信念，端正入党动机。
2、发挥各学院分团委组织的基层作用，利用新团员入校、集中注册的机会，大力加强团章宣传，深化团员的团组织意识，指明他们的思想政治发展方向，树立科学的人生观、价值观、激发他们的政治热情，引导他们自觉向党组织靠拢。
3、以校内社团组织为依托，开展丰富有益的学生活动，让青年团员在实践中树立积极的人生追求，培养崇高的道德情操，进而调动他们爱党爱国的情感，坚定社会主义发展方向。
4、积极吸纳优秀学生团员进入学生组织担任学生骨干，给他们提供一个锻炼品质，施展才华的空间，培养他们理论联系实际的作风，从而更快的成长起来。
二、 完善“推优”机制，向党组织输送合格的接班人。
团的工作是党的工作的一部分，发展先进青年入党固然是党的工作，也是团的工作的一部分。团组织必须发挥在推优工作中的重要作用，制定严格的推优标准，把好质量关。
1、 合理确定“推优”对象
我们在开展“推优”工作时，既注重了新时期发展党员工作的特点，又保证了团组织自身建设的需要，一般在推荐对象上主要突出了以下三方面的重点：(1)各级学生团干部，特别是班长和团支书。实践证明，绝大多数团干部思想政治素质较好，工作认真，作风扎实，积极靠近党组织，并经历了实际工作的锻炼和考验。推荐他们，不仅能够保证质量，而且有利于促进团学工作的开展。(2)学生团员中的优秀分子，尤其是获得荣誉的学生团员，因为这部分人在学习、生活等方面取得成绩、做得很优秀，但与党员的标准对比还是有差距的。如经过党团组织的培养，会尽快成长起来。 (3)低年级思想素质好、近期达到党员标准的、有培养前途的学生团员。这是改变大学生党员队伍结构，加强低年级学生中发展党员工作的需要。
2、 制定严格统一的“推优”标准
即思想上要求进步，主动靠近党组织；政治上坚决拥护党的路线、方针、政策；行动上能起模范带头作用，热心参与社会工作和青年志愿者活动，学习态度端正，关心集体，团结同学等。制定的“推优”标准必须严格遵守，避免发展学生党员的随意性和各种社会关系的干扰，树立良好的党、团作风。
3、 “推优”程序规范化
团支部是推优基本单位，推荐工作按照民主评议--支部考察--学院分团委审核推荐的程序进行，在民主、公开、透明的基础上，综合分析申请入党团员的政治思想、道德品质、工作学习情况等，形成支部“推优”对象意见，最后上报校团委审核批准。
三、坚持两个“公开答辩”的“接优”机制，促进大学生党员的健康发展
1、建立“入党公开答辩”，严格发展程序
大力发展学生党员，不能仅仅只看重数量，更要严把质量，以保证党组织的先进性，纯洁性。“入党公开答辩”是在党组织对入党积极分子进行各个方面考察的基础上，把其列为发展对象后，必经的一个环节。旨在公开考察入党申请人是否具备党员条件，增强党的发展工作的透明度。
入党答辩会由党总支、党支部负责人、党员代表组成评议答辩小组，支部党员，各方群众积极自愿参加；对入党申请人党的基本知识，入党动机，思想理论修养，政治觉悟，现实表现等各个方面进行考察和提问，由答辩小组分析并综合形成是否通过答辩的评价意见。
“公开答辩”便于党组织接的工作和团组织推的工作的互动沟通。一方面，团组织能够及时发现推优工作中的失误和不足，立即改变工作方法；另一方面，也是在团员青年中开展了一次普遍的共产主义信念教育，扩大党的影响力和宣传力。
2、建立学生党员的“述责答辩”机制，坚持党性锻炼，延伸推优工作
针对少数党员入党后积极性减退的现象，我校制定了《华东理工大学学生党员党性锻炼手册》，同时实施学生党员佩戴党员徽章和进行“述责答辩”的制度。所谓“述责答辩”就是要求学生党员每学年必须进行一次“述责答辩”，向本班同学汇报自己加强党性锻炼，履行党员责任，发挥党员作用的情况，回答同学的提问和质疑，接受班级体和团组织的监督。
通过“述责答辩”这一公开的考核机制，有效促进党员同学严格要求自己，发挥先锋模范带头作用，有助于在团员同学中树立党员榜样形象，带动团组织进一步开展工作，改善团的作风。
党建带团建、团建与党建相衔接的“推优”工作，丰富了党对共青团工作领导的实践方法，提高了共青团做为党的助手和后备军在新的历史条件下的特殊地位，同时也极大地促进了团组织的自身建设，增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。校团委在整个团建工作中，紧紧依靠党建优势，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，按照“三个代表”重要思想的要求，立足学习、锻炼、奉献的岗位，多作贡献，使团委真正成为党组织信赖、团员青年欢迎、有生命力的组织，成为新世纪推动我国社会文明进步的生力军。
共青团华东理工大学委员会
2004年10月20日
