各位领导，老师：

大家好，中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，要“努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”在增强共青团员意识教育活动中，春雷书记指出：必须把打造一个有强大凝聚力的共青团组织放到突出的战略位置，创造性地推进团的事业新发展。

增强团员意识教育活动就是要通过教育活动，引导和帮助团员青年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，强化思想凝聚；提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，强化组织凝聚；增进团员青年对团组织的归属感和责任心，强化情感凝聚。其中，核心的问题就是要切实有效地增强共青团的思想凝聚。

增强共青团的思想凝聚，要求我们深刻分析青年思想观念、价值取向、利益需要、行为方式等方面的新特点，采取有效方式增强思想凝聚的实效性，要根据时代发展的要求，不断在教育内容和方式上进行创新，结合我校工作实践，我们提出了大力推进“五项教育活动”，有效增强共青团思想凝聚的工作目标。

1、         突出主题教育

增强思想凝聚，要求我们要大力加强大学生理想信念教育，积极开展爱国主义、集体主义和社会主义，弘扬民族精神的主题教育活动；要求我们以理想信念教育为核心，深入树立正确的世界观、人生观和价值观教育；要求我们以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。爱国主义和民族精神是共青团的优良传统，在新的历史时期，我们要继续发扬这样的优良传统，使我们的团组织永远具有强大的信念支持。

在实践过程中，我们做到“三深入、三引导”：结合重大历史纪念日、重要时事政策，深入开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习和教育，利用我校“邓小平理论研究会”等社团，在同学中展开重要思想的学习热潮，引导学生树立共产主义理想、坚定社会主义信念；深入开展中国革命、建设和改革开放的历史教育和中国基本国情和科学发展观教育，引导学生认清自身的社会责任和历史使命，树立大学生民族自尊心、自信心和自豪感，比如我校在我国“神五”、“神六”发射成功之后，组织了多种形式包括座谈、签名、演讲等大型活动，取得了良好的效果；深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，引导学生在中国特色社会主义事业伟大实践中，在时代和社会发展进步中汲取营养，不断进步。

2、         深化基地教育

基地教育在凝聚思想方面具有长期性、稳定性、直观性和规范性等特点，各类教育基地都具有丰富的教育内涵。基地文化有力的感染、熏陶大学生，并且潜移默化的对其思想产生影响。我校共青团组织经过多年的积累与努力，已经创建了理想信念教育基地、爱国主义教育基地、革命传统教育基地、思想品德教育基地、成才教育基地以及先进文化和实践教育基地等，在学生的思想教育方面起到了极其重要的作用。比如：我校在各个社区团工委有长期服务计划，社会学院的义务家教活动得到了社区居民的广泛好评；在增强团员意识教育活动中，我校各级团组织积极响应团市委号召，踊跃缴纳“特殊团费”，这些活动有效地凝聚了团员的思想，增强了团员的使命感和责任感。

3、         狠抓专题教育

增强共青团的思想凝聚，一项重要的措施就是通过专题活动进行教育，教育活动要以专题活动为载体，做到针对性与实效性统一。专题活动要做到有鲜明的主题和口号，有感召力，有吸引力；活动内容要富于创造性，体现时代性。围绕这些基本要求，我校开展了多种多样的专题教育活动，比如：基本道德规范专题教育、环保专题教育、普法专题教育、心理健康专题教育、诚信专题教育和励志成才专题教育等，每一项专题教育都有形式多样的活动作为载体，使学生乐于参与、获得收获、取得实效。在深刻领会本次增强团员意识教育活动的宗旨的基础上，我校第十九届思想学术节提出了“汇聚新思考：启迪心智，引领实践”的主题，在思想学术节的系列活动中，我校举办了包括：团员青年与杰出青年面对面、“华理校园精神大家谈”系列活动、名家走近青年、杰出青年校友论坛、“知恩、感恩、报恩”主题演讲比赛、形势任务教育系列报告会、第五届生存实践大赛成果报告会、暑期社会实践成果报告会、优秀生成才报告会以及“书韵飘香”读书系列活动等，这些活动通过统一的主题将团员们的思想凝聚在一起，起到了良好的效果。在这一系列活动中，“华理校园精神大家谈”系列活动在校园中引发了关于校园精神的大讨论，这一活动有利于学生树立正确的人生观、价值观、培育爱国荣校的意识、塑造创新创业的精神、促进独立思考、缩短社会化进程。 校党委副书记沈炜老师指出“校园精神内涵广泛深远，包括求真务实的科学精神、自由民主的人文精神兼容并蓄的认同精神、与时俱进的创新精神、容法明德的治校精神。她是全校师生共同价值观的集中体现。”这也正是将团员的思想凝聚在一起，共同进步的一个良好契机。

4、         加强实践教育

增强共青团的思想凝聚，还要促进大学生青年深入社会、了结国情、服务社会、奉献社会，锻炼毅力、增长才干，增强社会责任感。共青团的优良传统很重要的一方面就是共青团始终围绕党在各个历史时期的中心任务，团结和带领广大团员青年在革命、建设、改革的广阔舞台上为祖国和人民积极贡献力量。这也就要求我们要在共青团思想凝聚中重视团员青年的实践教育，我们要引导青年学生走出校门、到基层区，到群众中去，让大学生在实践中聚思想、受教育、做贡献、长才干。我校在实践教育过程中，重视引领学生的思想方向，强化学生的服务意识，培养学生的实践能力。我校的社区实践基地，给予学生多方面的锻炼；我校几年来的暑期社会实践，除了建立了多处校外实践基地以外，还培养了学生的服务社会意识和能力，并连续获得市级优秀项目奖和优秀组织奖。通过社会实践将团员学生的思想意识统一和凝聚，是一项行之有效的方法。

5、         注重典型教育

青年学生正处在人生观、价值观发展变化期，可塑性强、模仿性强，容易受到外部环境的影响。所以，要进行思想凝聚，我校提出了树立“可亲、可信、可学、可比”的先进典型，通过严格的推荐、评比、选拔，涌现出一大批优秀团员、优秀团干部、大学生成才标兵、校园十佳大学生、校园十佳青年志愿者、校园优秀团支部等，使优秀个人和优秀团体成为学生效仿的楷模，通过榜样的力量使学生的思想凝聚在先进的积极向上的精神上。在我校的思想学术节的系列活动中，我们的杰出青年校友论坛、优秀生成才报告会都是通过典型教育凝聚团员思想。

各位老师，在认真学习和领会十六号文件精神的基础上，为切实使增强团员意识教育活动取得实效，我们结合本校实际提出了“五项教育”的思考，我们希望能通过这五项教育的切实展开，能够使增强团员凝聚力取得失效。我在这里提出这个思考，也是趁这个机会和大家一起学习交流，希望大家能够批评指正。

共青团华东理工大学委员会

宋来

2005.10