“一天24小时，一周7天，一学年36周，在这短暂的四年本科光阴中，如何既能做到学业有成，同时也可以建立良好的社交网络、参与多样的课余活动等等，达成这么多目标关键在于你是否学会了正确规划和管理时间。”生工学院某大一学生在参加时间管理座谈会上说。

    为了加强学风建设，帮助学生自我提升，生工学院于2月27日至3月5日开展了“时间都去哪儿了”学生时间管理的专项调研。通过问卷调查、学生谈话和圆桌座谈会这三种形式，对于学生时间管理的现状、存在的问题和解决途径进行了积极探索。

    问卷主要调查了学生每天的时间分配情况。调研前期，辅导员指导学生如何正确填写和计算每项时间。在保证科学性的前提下，共回收有效问卷833份。通过问卷、交心谈话和座谈会，辅导员集中了解学生群体中较为突出的时间管理问题和普遍困惑。据统计，学生每天参加活动（学生活动、勤工助学）时间不到1小时，而发呆的时间也占到半小时；除去上课（约6小时）的时间，平均每天用于学习的时间不到两个小时，而高数、大物和实验报告等需要一个半小时才能完成。值得注意的是，无论工作日或是周末，学生用于娱乐（看电影、玩手机、看小说、打游戏等）的时间接近5个小时；算上体育课的时间每天锻炼时间不到1小时，这一结果也显示了引导学生们提高学习兴趣和精力、增强户外运动等的必要性。
      学生们在座谈会上畅谈了对时间管理的认识，有些同学坦言为先前虚度的时间感到遗憾，有些则觉得自己当前的时间管理存在诸多不足，大家普遍意识到了时间管理的重要性，并把讨论的重点集中到了如何有效、高质地安排时间。同时，师生之间共同分享了身边优秀和失败的时间管理案例，重新静下心思考了自己的大学目标和人生梦想，并表示将会坚持按照长中短期的目标规划好好利用剩下的本科时光，为“时间都去哪儿了”交上满意的答卷。
      据悉，为深入开展学风建设，生工学院将在奉贤校区开展“相约913”教授谈心活动。邀请名师教授，定点与学生面对面交流，全面整合专业教授、任课教师、辅导员和班导师的力量，更好帮助学生提高学习兴趣、找到正确的学习方法、奠定良好的专业素养。